علوم التربية في ظواهر التعليم والتعلم

■■■علوم التربية

■علوم التربية هي مجال متعدد التخصصات يهتم بدراسةظواهر التعليم والتعلم بهدف فهمها وتحسينها. يرتكز على مفاهيم من علم النفس، علم الاجتماع، الفلسفة، البيداغوجيا، والديداكتيك.

إليك نظرة شاملة:فتحي البلدي

■1. تعريف علوم التربية

هي مجموعة من المعارف والمفاهيم التي تدرس العملية التربوية من جميع جوانبها: الأهداف، الوسائل، الفاعلون (المعلم والمتعلم)، والنتائج.

■2. مجالات علوم التربية

●●- البيداغوجيا: نظريات وأساليب التدريس.

●●- الديداكتيك: تخطيط وتدبير المحتوى التعليمي.

●●- علم النفس التربوي: دراسة التعلم، النمو، الدافعية، والذكاء.

●●- علم الاجتماع التربوي: أثر المجتمع والثقافة على التعلم والمدرسة.

●●- التقويم التربوي: قياس مدى تحقق الأهداف التعليمية.

■3. وظائف علوم التربية

●●- فهم طبيعة التعلم عند المتعلمين.

●●- تحسين الممارسة التربوية.

●●- تطوير المناهج والأساليب.

●●- تكوين المدرسين وتأهيلهم.

●●- دعم الإصلاحات التربوية.

■4. رواد علوم التربية

●●- جون ديوي (التربية التجريبية)

●●- جان بياجيه (النمو المعرفي)

●●- فيغوتسكي(التعلم الاجتماعي)

●●- باولو فريري (التربية النقدية)

●●- إميل دوركايم(التربية والمجتمع)

اضافة تعليق

الاسم*

تعليق *