أخر الأخبار
- لتصلكم أخبار المنح الدراسية ونشاطات وزارة التربية عموماً
- إعلان مهم لطلبة الثانوية العامة في غزة
- أرقام الدعم الفني لطلبة الثانوية_العامة (توجيهي فقط)
- إعلان مهم لطلبة الثانوية العامة غزة - نتائج
- ندوة تعليمية تناقش مسار العملية التعليمية في فلسطين ومواجهة الضغوط على المناهج
- دعوة لحضور جلسة افتراضية ضمن فعاليات الأسبوع العالمي للتربية الإعلامية والمعلوماتية
- إطلاق مسابقة فنان هذا العام لطلبة المدارس
- يوم المرشدة العربية 2025
- تُعلن الوزارة عن توفر عدد من المنح الدراسية في موريتانيا
- ندوة رقمية تفاعلية بعنوان: "من المعلومة إلى المعرفة
- تنويه لطلبة الثانوية العامة لعام 2024 لطلبة غزة
- إعلان لطلبة غزة
- في حضرة الكِتاب... يعلو ويتعالى عالياً اسم فلسطين
- أنا أتحقق إذاً أنا آمن
- في زمن الذكاء الاصطناعي... فلسطين تختار وعي العقول أولاً
- إعلان مهم لطلبة الثانوية العامة في قطاع غزة
- فلسطين تبدع وتتميز ,,,,,,مسابقة فادية السعد للابتكار العلمي.
- إعلان نتائج الثانوية العامة لطبية غزة
- الطلبة المرشحون للمنح الدراسية في إندونيسيا للعام 2025-2026
- يوم التراث الفلسطيني
- اليوم العالمي للمعلمين
- تحدي علوم المستقبل
- إعلان خاص بطلبة توجيهي #غزة مواليد 2007
- لجعل ChatGPT " يجلب الإجابات من مصادر موثوقة فقط
- ندوة بعنوان "نحو تعزيز البرامج قصيرة الأمد في فلسطين: التصميم، التنفيذ، والاعتراف".
- إعلان مهم لطلبة الثانوية العامة في غزة - مواليد 2007
- هام للطلبة المتقدمون لمنح تركيا لدرجة البكالوريوس للعام 2025 – 2026
- ملامح نظام الثانوية العامة الجديد 2025 - 2026
- الطلبة المرشحون للمنح الدراسية في الجزائر للعام 2025-2026/ الدفعة الثانية
- هام لتغطية الرسوم والأقساط الجامعية لأبناء المعلمين والموظفين العموميين ومنتسبي قوى الأمن
- تُعلن الوزارة عن توفر عدد من المنح الدراسية في موريتانيا
- إعلان مهم حول امتحان الثانوية العامة 2025 داخل قطاع غزة
- نتائج مسابقة أفضل برنامج محوسب
- إعلان مهم لطلبة مدارس غزة
- اعلان هام لطلبة غزة الافتراضية
- الإعلان عن تغطية الرسوم والأقساط الجامعية لأبناء المعلمين
- نتائج المسابقات الكشفية الإرشادية للعام 2024/2025
- بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم العالي بما يتعلق بالدوام المدرسي
- تعليمات ضبط الامتحان الاكتروني لطلبة غزة
- إعلان مهم , تسجيل طلبة_الصف_الأول في غزة
- إطلاق مُسابقة الأبحاث الجامعية لتعزيز لحوكمة ومكافحة الفساد
- إعلان هام لطلبة قطاع غزة مواليد 2006
- لاحقا بخصوص تقديم الطلبات لمنحة الأزهر الشريف
- تُعلن الوزارة عن توفر منح دراسية في جمهورية البانيا
- تميّز فلسطين بفوزها بخمسة مشروعات ضمن برنامج "إيراسموس بلس"
- قائمة المكاتب المُعتمدة لدى الوزارة للطلبة الراغبين بالدراسة خارج الوطن
- تُعلن الوزارة عن توفر عدد من المنح الدراسية في بنغلادش
- تُعلن الوزارة عن توفر عدد من المنح الدراسية في كردستان العراق
- تعلن الوزارة عن توفر عدد من المنح الدراسية في جمهورية صربيا
- برنامج امتحان الثانوية العامة الدورة الثانية
- روابط نتائج الثانوية العامة
- نتائج الثانوية العامة لعام 2025
- "ميتا" لم تنجح في إغراء باحثي "أنثروبيك" بعروضها المالية الضخمة
- إعلان هام لطلبة الثانوية العامة - غزة
- إعلان هام لطلبة الثانوية العامة في قطاع غزة – الدورة الثالثة 2023 (مواليد 2005 فقط)
- الوزارة تنهي الاستعدادات لعقد امتحان الثانوية العامة لطلبة غزة - الدورة الثالثة- توجيهي 2005
- نشرةً إرشاديةً لطلبة الثانوية العامة حول الدراسة في مؤسَّسات التعليم العالي الفلسطينية وغير الفلسطينية
- إعلان هام لطلبة قطاع غزة عن كيفية التعامل مع المدارس الافتراضية
- كنز للمطورين المهتمين بالذكاء الاصطناعي
- إعلان إعارة عدد من الموظفين لدى المدارس الفلسطينية في دولة قطر
- مع السلامة يا Chrome
- منح الوزارة للمتقدمين الناجحين للوظائف التعليمية والمساندة والمهنية للعام 2025-2026
- إعلان لطلبة الثانوية العامة في قطاع غزة
- نتائج مسابقة تطبيق مصرفي
- أهم التدخلات التنموية والإصلاحية التي نفذتها الحكومة الفلسطينية، خلال الأسبوع الماضي (15/06/2025 – 21/06/2025)
- ندوة "مُعلّم بالذكاء الاصطناعي" تفتح آفاقاً جديدة في التعليم بنابلس
- بيان مهم حول امتحان الثانوية العامة في القدس
- مواصلة الاستعدادات لعقد امتحان الثانوية العامة
- نصائح لطلبة #الثانوية_العامة
- مسابقة الكورال الطلابي
- بيان هام لطلبة الثانوية العامة في غزة
- أبرز التدخلات والالتزامات من أجل إنقاذ التعليم في قطاع غزة
- العملاقه Google قلبت الموازين وتفجّر مفاجآت من العيار الثقيل في مؤتمرها الاخير
- انتهاكات الاحتلال الإسرائيلي ضد التعليم في فلسطين
- من أجل إنقاذ التعليم في قطاع غزة ...... أبرز التدخلات والالتزامات
- نتائج مسابقة إبداعات شبابية
- انطلاق حملة ( الحمد من العنف في المدارس ) يوم 18 أيار
- النتائج النهائية لمسابقة المعرفة الوطنية
- الوزارة أتمَّت الاستعدادات لعقد امتحانات الثانوية العامة لطلبة قطاع غزة
- نتائج مسابقة المعرفة الوطنية الحلقة الأولى
- نتائج مسابقة المعرفة الوطنية الحلقة الثانية
- الفائزون في نقرأ ونتحرر لتشجيع القراءة في المدارس
- نتائج مسابقة الروبوت الرياضي
- انتهاكات الاحتلال الإسرائيلي ضد التعليم في فلسطين من 7 أكتوبر 2023 إلى 29 أبريل 2025
- اليوم الوطني للرياضة المدرسية
- إطلاق أسبوع العمل العالمي للتعليم 2025
- نتائج أفضل مبادرة لتشجيع القراءة في المدارس
- نتائج طلبة #غزة في المدارس الافتراضية بتحدي القراءة العربي
- إعلان نتائج #اختبار_التوظيف للعام 2025- 2026
- نتائج الجولة الثانية من مسابقة #المعرفة_الوطنية
- انتهاكات الاحتلال بحق التعليم منذ 7 أكتوبر حتى 15/4/2025
- نتائج الجولة الأولى من مسابقة المعرفة الوطنية
- منح دراسية في جمهورية أذربيجان للعام 2025/2026
- انطلاق مسابقة المعرفة الوطنية
- اغلاق مدارس الوكالة في القدس
- إغلاق مدارس الفرقان في القدس
- "التربية" تحدد موعد اختبار التوظيف للوظائف التعليمية والمساندة
- إعلان نتائج معرض فلسطين للعلوم والتكنولوجيا للعام 2024/2025
- منح_دراسية في جمهورية #رومانيا
- "التربية" تعلن فتح باب التقدم لاشغال وظيفة مدير/ة مدرسة للعام الدراسي 2025/ 2026
- فلسطين تتألق في الأسبوع العربي للبرمجة
- يوم المرشد التربوي
- اجتماع وزير التربية والتعليم أ.د. أمجد برهم مع مؤسسة القدومي لمناقشة الأقساط الجامعية لطبة غزة
- منح دراسية مخصصة لطلبة غزة
- انتهاء العام الدراسي 2023 - 2024 في قطاع غزة
- مؤسسة القطان تطلق منحة الكتاب الأول
- إعلان لطلبة مدارس قطاع غزة
- تقرير #انتهاكات_الاحتلال بحق التعليم منذ 7 أكتوبر حتى 11/2/2025
- منح دراسية في كوريا وتركيا وبريطانيا
- التسجيل لطلبة الثانوية العامة الراغبين في الالتحاق بـ الجامعات التركية للعام الدراسي 2025-2026!
- جائزة البحث العلمي 2025
- انطلاق الفصل الدراسي الثاني
- تقرير انتهاكات الاحتلال بحق التعليم منذ 7 أكتوبر حتى 28/1/2025
- بدء استقبال طلبات التوظيف للوظائف التعليمية والمساندة والمهنية للعام الدراسي 2026-2025
- برنامج الثانوية العام للعام 2024
- دراسة جديد للدكتور فادي عصيدة حول التعليم في القدس
- أجندة العام الدراسي 2024 - 2025
رابط النتائج: 
