استراتيجية اتصل لتصل

استراتيجية اتصل لتصل

استراتيجية "اتصل لتصل" من الاستراتيجيات الممتعة والتفاعلية اللي بتحفّز الطلاب على المشاركة وتناسب جميع المواد الدراسية، لأنها تقوم على الحوار والتواصل والتفكير السريع.

كانت في البداية فكرتها لمرحله تعليم القراءة بحيث إنها بتوصل الطلاب لاستنتاج كلمه معينة ولكن حاولت أوظفها في المراحل العليا

إليكم شرحها بالتفصيل وطريقة تطبيقها في كل مادة:

#فكرة الاستراتيجية

تعتمد على فكرة الاتصال #الهاتفي الرمزي

بحيث يُمثل الطالب الذي يجيب على السؤال كأنه "#اتصل" بزميله

ليكمل الفكرة

أو يرد على سؤال جديد.

هدفها تنمية التواصل بين الطلاب، وتعزيز التفكير الجماعي وزيادة التركيز والانتباه أثناء الدرس.

خطوات تنفيذ #الاستراتيجية

1. نجهز بطاقات أو صور هواتف مكتوب عليها أسماء الطلاب أو أرقام.

2. نبدأ بسؤال لطالب محدد، ونقول"اتصل بزميلك الذي ترشحه للإجابة #التالية". بعد إجابته هو

3. بعد أن يجيب الطالب الأول يختار زميلًا آخر ويقول: "أنا أتصل بـ..." ليكمل النشاط أو يجيب على السؤال التالي.

4. نستمر حتى يشارك أكبر عدد ممكن من الطلاب.

5. يمكنك كتابة الأسئلة داخل مجسم هاتف، أو استخدام مجسم هاتف من الورق وتوزيعه.

في مادة اللغة العربية

في درس القراءة: الطالب الأول يقرأ فقرة، ثم "يتصل" بزميله ليجيب عن سؤال حول الفقرة.

في النحو: تسألين عن نوع الكلمة أو موقعها الإعرابي، والطالب "يتصل" بزميل ليكمل الإعراب.

في البلاغة: طالبة تذكر أسلوبًا بلاغيًا، وتتصل بأخرى لتقول الغرض منه.

في مادة الرياضيات

ممكن طالبة تحل مسألة جزئية ثم تتصل بزميلتها لتكمل الخطوات التالية.

أو كل طالبة تضع ناتج عملية حسابية، وتتصل بأخرى لتتحقق أو تصحح.

في مادة الدراسات الاجتماعية

طالبة تذكر معلومة عن دولة أو حدث تاريخي، وتتصل بزميلة لتذكر السبب أو النتيجة.

أو طالبة تقول اسم موقع جغرافي، وتتصل بزميلة لتحدد أهميته.

في مادة العلوم

طالبة تذكر جزءًا من دورة حياة كائن، وتتصل بزميلة لتكمل المرحلة التالية.

أو طالبة تذكر تجربة علمية وتتصل بزميلة لتشرح النتيجة أو التفسير العلمي.

في مادة اللغة الإنجليزية

طالبة تترجم جملة، وتتصل بزميلة لتستخدمها في سؤال أو إجابة.

أو طالبة تنطق كلمة صحيحة، وتتصل بزميلة لتضعها في جملة.

أهدافها التربوية

تنمية التواصل الفعال بين الطلاب.

رفع مستوى الانتباه في الحصة.

تعزيز روح الفريق والمسؤولية المشتركة.

تدريب الطلاب على مهارة التفكير السريع واتخاذ القرار.

شيماء عادل