استراتيجية تفريد التعلم (كيلر)

استراتيجية تفريد التعلم (كيلر)

تقديم الحصة كل مرة بطريقة تقليدية ودون الاهتمام بالفروق الفردية ليتمكن الطلاب من الوصول لدرجة الإتقان، فاتباع استراتيجيات منها تفريد التعلم للاهتمام بكل طالب على حدا للوصول لأكبر مستوى من الإتقان لدى الطلبة.

تفريد التعليم:

 هو إعطاء كل طالب مهمة مختلفة عن الآخر يعمل وحده ويتم المتابعة وتقديم المساعدة على مستوى فردي، على حسب اختلاف احتياجات والفروق الفردية بين الطلبة.

فإن الأسلوب الذي يصمم فرديا، يكون فيه سرعة إحراز تقدم للطلبة في المناهج الدراسية، ويكون أكثر فعالية ودافعية وإتقان وتنافس. في مواد متل الرياضيات يكون هناك إنجاز أنشطة فردية بشكل مستقل، واستخدامات التكنولوجيا الرقمية (مؤسسة الوقف التعليمي، بلا تاريخ).

المبادئ العامة لتفريد التعلم:

يهتم تفريد التعلم بالمبادئ التربوية والنفسية ومن هذه المبادئ:

1. تسهيل تحقيق الأهداف المحددة، وزيادة الفائدة منها.
2. تقييم الخبرة السابقة مهم لبناء وربط لخبرات جديدة.
3. تحديد نقاط القوة وتعزيزها، وتحديد نقاط الضعف للعمل عليها ومعالجتها.
4. دافعية المتعلم ونشاطه يجعل من تعلمه أكثر فاعلية.
5. التغذية الراجعة المستمرة ضرورية ولها أهمية في تثبيت التعلم.
6. الإدارة وتخطيط الأهداف والوسائل اللازمة وترتيبها يكون أكثر فعالية لتعلم.
7. مراعاة الفروق الفردية لتكون سرعة التعلم أفضل.
8. التأكد من التعلم السابق.
9. تفعيل دور الملعم الصغير للطلاب المتميزين يسهل علمية التعلم.

10.الاختلاف والتنوع في الوسائل التعليمية بناء على الاختلاف في المحتوى التعليمي (طرق تفريد التعليم ).

مجالات تفريد التعلم:

• تفريد بالأهداف التعليمية: إعطاء الحرية لطلاب لاختيار الهدف الذي يريد أن ينجزه.
• تفريد محتوى المادة الدراسية: تقديم المادة الدراسية مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة.
• تفريد الأساليب والطرق التعليمية: اختيار الأسلوب المناسب سواء تعلم فردي أو جماعي.
• تفريد الوسائل التعليمية: توفير عدد كبير من الوسائل حتى يتيح للمتعلم اختيار ما يناسب قدراته وحاجاته.
• تفريد التقويم: أن يكون تنوع وشمولية بالأساليب.

طرق تفريد التعليم:

بعد الجهود التربوية عن ظهور طرق مختلفة لتفريد التعلم، التي تؤكد على استقلالية المتعلم وإيجابيته في العملية التعليمية مع مراعاة الفروق الفردية وقدرات كل فرد، ومن هذه الطرق:

• التعليم المبرمج: هو تعليم ترتب المعلومات في خطوات صغيرة ترتيبا منطقيا، فينتقل الطالب من خطوة لاخرى مع تغذية راجعة فورية.
• التعليم باستخدام الحاسب الآلي: مجموعة برامج تعليمية في مجالات التعلم المختلفة، يتم من خلالها تخزين الملعومات ويعطي فرصة للمتعلم ليكتشف حل المسائل بنفسه ويتوصل لنتائج.
• الفيديو التفاعلي: هي دمج للحاسب الآلي مع الفيديو بطريقة حديثة.
• التعلم الموصوف للفرد: صممت وحدات تحتوي على مواد تعليمية وأنشطة تناسب كل طالب حسب قدراته بالقدرة على الإنجاز والتعلم.
• نظام التعليم الشخصي: يكون على أساس تعلم ذاتي"وسرعة التعلم الذاتي لدى الطلبة" واختبار للخبرات السابقة لتأكد من مدى استيعاب المتعلم.
• الحقائب التعليمية: وحدات تعليمية تحتوي على مجموعة من الأنشطة لتحقيق الهدف التعليمي ودون وجود المعلم يتفاعل حسب قدراته مع الأنشطة (طرق تفريد التعليم ).

استراتيجية بلوم لإتقان التعلم، هي أفضل استراتيجية لأنها تجمع بين تفريد التعلم والتدريس الجماعي، فإنها تراعي الفروق الفردية بطريقة منظمة، تمكن من الوصول الى أعلى مستوى من الإتقان لجميع الطلبة لأنها تبدأ بالتعليم الجماعي وبعدها تأخذ منحى التعلم الفردي لكل طالب (كل طالب يحصل على فرص مختلفة لتعلم على حسب حاجته).

سلبيات تفريد التعلم:

• لا يناسب طلاب المرحلة الابتدائية الدنيا.
• غير مناسب لطلاب الذين لا يتبعون الإرشادات والتوجيهات (لأنهم سيواجهون الكثير من المشاكل دون التنظيم بالتوجيهات).
• لا يصلح لكل المواد والمحتويات التعليمية (فبعض المواد تحتاج لعمل جماعي مثل النشاط الرياضي).

دور المعلم في التعلم الفردي:

يكون دور المعلم أكبر بهذه العملية فيكون عليه مسؤولية التخطيط وتحديد الأهداف وتوفير بيئة مناسبة للمتعلم، وتحديد نقاط الضعف والقوة لكل طالب، ومعرفة المعرفة السابقة التي يمتلكها، وتوفير العديد من الوسائل لجيمع الحاجات والمستويات، والمتابعة وإعطاء تغذية راجعة مستمرة لكل طالب على حدا، وتقويم كل طالب على أساس مستواه والإنجاز الذي حققه.

المراجع

طرق تفريد التعليم . (بلا تاريخ). تم الاسترداد من https://www.kau.edu.sa/Files/0007677/files/6150_%D8%B7%D8%B1%D9%82%20%D8%AA%D9%81%D8%B1%D9%8A%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85.pdf

مؤسسة الوقف التعليمي. (بلا تاريخ). تم الاسترداد من https://www.qrf.org/ar/%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9/%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%91%D9%85/%D8%AA%D9%81%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%